● Scuola dell’Infanzia e Primaria ● Scuola Secondaria di I grado Il corso è organizzato in aree tematiche in linea con i contenuti previsti dalla procedura di accesso, con materiali di studio e approfondimento già presenti in piattaforma come dispense, videolezioni e schemi riassuntivi. Per la prova preselettiva e per la prova scritta sono inoltre disponibili numerose esercitazioni. Questa edizione segna un importante novità con la possibilità di feedback e suggerimenti sulle esercitazioni svolte e continuo supporto dai nostri esperti. Sono inoltre programmati webinar online dedicati a esercitazione guidate e commentate delle prove, per favorire una preparazione completa. I webinar si svolgeranno online tramite la piattaforma snalsconcorsi.com dalla quale è possibile preiscriversi Il corso è riservato agli iscritti Snals e una volta effettuata la preiscrizione sarà necessario contattare la Segreteria provinciale per confermare la stessa

Per le immissioni in ruolo del personale docente dal 1.9.2026, vengono istituiti gli ELENCHI REGIONALI PER IL RUOLO che comprenderanno gli idonei dei concorsi relativi alle procedure: concorso ordinario 2020 (le cui prove si sono svolte nel 2022); i due concorsi STEM; concorso di educazione motoria nella scuola primaria; concorsi PNRR 1 e PNRR 2 potranno inserirsi nell’elenco di una sola regione. L’elenco avrà durata annuale ed aggiornato nei successivi anni con possibilità anche di cambiare regione se non ancora assunti o non convinti della scelta. Altre novità: fissato il criterio di inserimento negli elenchi regionali con la formazione del punteggio che tiene conto del voto della sola prova scritta + prova orale inserito tra i concorsi utili anche il concorso straordinario indetto con DD n. 510 del 23 aprile 2020, che – causa pandemia – si apriva e concludeva unicamente con il superamento della prova scritta; stabilito il criterio di inserimento nell’elenco sarà quello cronologico, “facendo riferimento alla data di pubblicazione del relativo bando”; fissata la priorità per il candidato che si iscrive nella stessa regione in cui ha svolto il concorso. Questa segreteria rimane a disposizione per consulenza ed assistenza

Nel caso in cui una o più istituzioni scolastiche confluiscano interamente in altra (come nel caso dell’IC Folgore da San Gimignano), tutti i docenti titolari nell’anno scolastico precedente il dimensionamento nella scuola accorpata entrano a far parte dell’organico della scuola accorpante per l’anno da cui decorre il dimensionamento. Il Dirigente scolastico dell’Istituto accorpante dovrà, dunque, acquisire dalla scuola accorpata le graduatorie interne e provvedere all’aggiornamento delle proprie, inserendovi a pettine i nuovi docenti in modo da formare un’unica graduatoria d’istituto. Con riguardo all’ipotesi in cui tutti i plessi di ciascun ordine di scuola confluiscano in altre istituzioni scolastiche (come nel caso dell’IC 2 San Bernardino da Siena), il CCNI prevede che i docenti titolari nella scuola soppressa confluiscano nell’organico della scuola che accorpa lo specifico ordine di scuola. I Dirigenti scolastici di ciascun istituto accorpante dovranno, dunque, acquisire dalla scuola accorpata le graduatorie interne e provvedere all’aggiornamento delle proprie, inserendovi a pettine i nuovi docenti. Le nuove graduatorie, comprendenti anche i docenti dell’istituto comprensivo accorpato, saranno valide ai fini della determinazione degli eventuali perdenti posto per soprannumerarietà.